أخبار حلب _ سوريا
قال معاون وزير التربية الدكتور “رامي الضلي”: إن معايير الوزارة هذا العام أدت لانخفاض أعداد الطلاب الحاصلين على العلامة التامة، والنتائج أظهرت إمكانيات الطلاب على حقيقتها فالعلامة التامة مؤشراً لتمايز الطلاب، ومن حصل على أكثر من 2300 درجة هذا العام أقل من سابقه ما يعني انخفاض درجات المفاضلة القادمة.
وأظهرت هذه الدرجات بحسب “الضلي” أن التعليم العام بالمجمل مستواه أعلى من التعليم الخاص، فـ 90% من العلامات العالية كانت في المدارس الحكومية، مضيفاً أنّ هناك 7 طلاب في الفرع العلمي نالوا العلامة التامة بعد حذف إحدى اللغتين إضافة لـ 12 الذين أصدرت الوزارة أسماءهم.
وفي هذا السياق، لفت “الضلي” إلى أن الوزارة ضبطت مجموعات على تلغرام و واتساب تضم طلاباً ومدرسين منخرطين في عمليات غش، منوهاً بأن هناك أكثر من ألف طلاب حُجبت علامتهم بسبب الغش، مؤكداً أن قطع الإنترنت له فائدة كبيرة جداً خلال العملية الامتحانية.
وفيما يخص أسلوب وضع الأسئلة الامتحانية المؤتمتة صرح “الضلي”، أن الوزارة ستتّبع طريقة بنك المحتوى عبر تحليل الكتاب كاملاً وتفريغه بأسئلة مؤتمتة وتوزيع الدرجات وفق ثقل نوعي على كل الكتاب ما يُساعد على معايرة الوقت، مبيناً أنه سيتم تدريب الكادر التعليمي والإداري على فن صياغة الأسئلة.
كما ختم “الضلي” أن نظام الأتمتة يفرض على الطلاب الاعتماد على الكتاب كاملاً بعيداً عن الملخصات التي تلخص العلامات، معتبراً أن عملية التدريس تحتاج لعدم حذف أي جزء من الكتاب لتحديد مستويات الطلاب وحقوقهم في العلامات، مؤكداً على أن الحذف يؤثر على معرفة الطلاب بمعلومات حول اختصاصاتهم الجامعية مستقبلاً.
تابعنا عبر منصاتنا :
تيلجرام Aleppo News
تويتر Aleppo News
أنستغرام Aleppo News
