يجب علينا أن ندرك أنه لا يوجد مولود إلا وقد وهبه الله قدرات ومواهب ميزه بها عن الآخرين، لذلك علينا اكتشاف مواهب أطفالنا، والسعي إلى تنميتها من خلال إظهار الحب والاستقرار والهدوء والسماح للطفل باللعب واكتشاف الأشياء شريطة ألا يؤذي نفسه.
وتتعدد مواهب الطفل وتتنوع لكن بطريقة التعامل الخاطئة مع الطفل يمكن ان نقتل مواهبه، وفي هذا المقال تعرف على أهم 10 مدمرات لمواهب الطفل:
1. الضرب على الوجه:
يقتل 300-400 خلية عصبية في الدماغ و المسح على الرأس يخلق خلايا دماغية جديدة.
2. الألعاب الإلكترونية:
تقتل الذكاء الإجتماعي والذكاء اللغوي و تسبب نزيف الدماغ لشدة التركيز واستهلاك خلايا الدماغ قبل أوانها وعندما يكبر يفتقد بعض المهارات.
3. السخرية من الأم أمام إبنها:
يجعل الطفل يركن للإنطواء والخوف والتوقف عن التفكير السليم لأن الطفل يستمد الموهبة من أمه حسب آخر الدراسات.
4. السخرية من أفكار الطفل:
التعليق غير التربوي على مايقدمه من إنتاج وبذلك تصبح الدافعية لديه متدنية.
5. قفل باب الحوار مع الطفل:
قفل باب الحوار منذ الصغر بحكم العادات التقاليد الخاطئة وبذلك يتم قتل الذكاء اللغوي والإجتماعي لديه تهميش الأطفال وأمرهم بالسكوت وتعنيفهم في المناسبات مثلاً.
6. الإقلال من شرب الماء بالذات أثناء التعليم:
الدماغ يتكون من 85% من الماء يجب شرب كوب من الماء كل خمس وأربعون دقيقة و إذا لم يشرب يصدر الجسم حركات لاإرادية (كحة – عطس – يحرك الكرسي- يسحب الطاولة … يظهر للمربي أنه يفتعل الإزعاج).
7. عدم تناول وجبة الإفطار:
الناس الذين لايتناولون وجبة الإفطار سوف ينخفض معدل سكر الدم لديهم هذا يقود إلى عدم وصول غذاء كاف لخلايا المخ ممايؤدي إلى إنحلالها والحذر من الوجبات السريعة و التعليم بالتلقين وعدم مراعاة ميول وقدرات الطالب.
9. عدم تمكين الأطفال من عيش طفولتهم الطبيعية وإغراقهم في الأنشطة التعليمية
الكتابة على الجدران سببها عدم التمكين من الكتابة الحرة في السنين الأولى.
10. إلزام الطفل تصغير خطه في المرحلة الإبتدائية:
الخط الكبير يرمز للثقة بالنفس والأمان و إذا صغر الخط معناه فقد هاتين الصفتين.
