أفاد وزير التربية “محمد عامر مارديني” في تصريح له أن الهدف من الامتحان الموحد المؤتمت هو تدريب طلاب الشهادة الثانوية وتهيئتهم لتطبيقه في الامتحان النهائي، مشيراً إلى أنه تم إتباع الطريقة الموضوعية في طرح الأسئلة حيث أن التصحيح سيتم بأسلوب مؤتمت.
وأضاف “مارديني” بعد صدور نتائج الامتحان المؤتمت الذي يجري حالياً في الفصل الدراسي الأول سيتم دراسة نتائجه من قبل مركز القياس والتقويم للحصول على الإحصائيات اللازمة بما فيه تقدير صعوبة الأسئلة والوقت اللازم لكل سؤال.
وأشار إلى أنه تمت مراعاة الفروق الفردية لدى الطلاب أثناء وضع الأسئلة من قبل الموجهين الاختصاصيين أصحاب الخبرة.
ودعا “مارديني” في ختام كلامه جميع الطلاب بالاعتماد على النماذج التي نشرتها الوزارة سابقاً على موقعها الإلكتروني وعلى صفحتها الخاصة على موقع “فيسبوك” وعدم اللجوء للنماذج التي تنشرها صفحات التواصل الاجتماعي كونها تتضمن أخطاء علمية.
بدوره أوضح مدير الامتحانات في وزارة التربية “يونس فاتي” أنه لمس أريحية من قبل الطلاب، لافتاً إلى أنه لا يوجد أي شكوى حول أسئلة الامتحان المؤتمتة.
ولفت “فاتي” أنه تم وضع 4 نماذج في القاعة الواحدة؛ مشيراً إلى أنه تم تطبيق نظام الأسئلة المؤتمتة بكافة المدارس الثانوية في سوريا.
وتابع إذا لم يكن الطالب قد حفظ المادة وفهمها بالدرجة الأولى لن يستطيع الإجابة على الأسئلة المؤتمتة بسهولة، وبالتالي يجب أن يفهم الطالب نص السؤال حتى يرصد الإجابة الصحيحة فإذا لم يحضر المادة بشكل جيد وبتفاصيلها كاملة لن يتمكن من الإجابة؛ فالطالب الذي يعتمد على موضوع الحفظ البصم سيجد الأسئلة صعبة وإجاباته مغلوطة.
وأردف “فاتي” إلى أن الأسئلة المؤتمتة لصالح الطالب وبالتالي تحفزه من أجل الدراسة بشكل جدي وفهم المادة فهماً معمقاً حتى يستطيع أن يعرف تماماً المطلوب من السؤال ويكون من السهل عليه اختيار الإجابة؛ وليكون لديه الخبرة للإجابة في الامتحان النهائي الذي ستكون أسئلته مؤتمتة بالمطلق؛ وهي فرصة للتمهيد وليست للتجربة إنما هي للاستمرار حكماً.
ويتقدم نحو 150 ألف طالباً للامتحان الموحد المؤتمت في جميع فروع الشهادة الثانوية بالمحافظات كافة حيث يشمل الامتحان مادتي الرياضيات للفرع العلمي والفلسفة للفرع الأدبي واللغة العربية للفروع العلمي والأدبي والشرعي والمهني.
الجدير ذكره أن الرئيس “بشار الأسد” أصدر مرسوماً ينص على السماح لطلاب الشهادة الثانوية العامة بمختلف فروعها بالتقدم لدورة امتحانية واحدة فقط خلال العام الدراسي الواحد على أن يبدأ تطبيق هذا النظام ابتداء من العام الدراسي القادم 2024-2025.
